ENEM ainda é decisivo na escolha da escola? A pesquisa da SchoolAdvisor responde.
Durante muitos anos, o ENEM foi considerado um dos principais indicadores de qualidade das escolas. No entanto, o comportamento das famílias vem mudando. Embora continue sendo relevante, ele deixou de ser o único fator analisado na hora de escolher uma instituição de ensino.
Uma pesquisa realizada pela SchoolAdvisor com 125 famílias revelou que os pais buscam um equilíbrio entre desempenho acadêmico, desenvolvimento socioemocional e uma proposta pedagógica consistente. Neste cenário, compreender como o ENEM é percebido pelas famílias pode ajudar escolas a ajustarem sua comunicação e sua estratégia pedagógica.
O que o ENEM representa para as famílias?
Quando perguntadas sobre o significado do ENEM, a maioria dos respondentes afirmou enxergar o exame principalmente como uma preparação para os vestibulares.
Além disso:
- cerca de 25% consideram o exame um medidor da qualidade do ensino;
- aproximadamente 20% enxergam o exame como uma pressão desnecessária para estudantes e famílias.
Esses resultados mostram que, embora o ENEM mantenha sua importância como porta de entrada para o ensino superior, existe uma parcela significativa de famílias que questiona o peso excessivo dado ao exame.
O ENEM influencia a escolha da escola?
A pesquisa também investigou se os pais escolheriam uma escola pensando prioritariamente no ENEM.
Os resultados mostram uma tendência bastante clara:
- aproximadamente 46% afirmam que pensam pouco sobre isso, pois priorizam o desenvolvimento socioemocional;
- cerca de 40% consideram o ENEM, porém entendem que existem fatores mais importantes;
- apenas cerca de 13% afirmam que o exame é um dos principais critérios de decisão;
- praticamente ninguém considera o exame irrelevante, mas ele também não aparece como protagonista da escolha.
Em outras palavras, o desempenho acadêmico continua sendo valorizado. Entretanto, ele passou a dividir espaço com aspectos como acolhimento, formação humana, clima escolar, segurança emocional e desenvolvimento de competências para a vida.
Como as famílias esperam que a escola prepare os alunos para o ENEM?
A pesquisa mostra que existe uma preferência bastante evidente sobre a forma como o ENEM deve ser trabalhado. Sendo que quase 80% dos respondentes acreditam que a preparação deve acontecer de forma integrada ao currículo escolar, e não como uma atividade isolada.
Enquanto isso:
- cerca de 12% preferem aulas específicas e simulados;
- aproximadamente 8% acreditam que a escola não deve preparar diretamente para o exame;
- apenas uma pequena parcela defende que essa preparação fique sob responsabilidade de cursinhos externos.
Isso reforça uma tendência importante: as famílias desejam uma educação consistente durante toda a trajetória escolar, capaz de preparar naturalmente os estudantes para o ENEM, sem transformar o exame no único objetivo da aprendizagem.
O que esse cenário significa para as escolas?
Os dados da pesquisa indicam que comunicar apenas resultados no ENEM já não é suficiente para conquistar novas famílias. Hoje, os pais procuram escolas que demonstrem:
- qualidade acadêmica;
- desenvolvimento socioemocional;
- formação integral dos estudantes;
- proposta pedagógica clara;
- preparação consistente para os desafios do futuro.
Nesse contexto, o exame continua sendo um diferencial importante, especialmente para escolas de Ensino Médio. Contudo, ele faz parte de um conjunto muito maior de atributos que influenciam a decisão das famílias.
A pesquisa da SchoolAdvisor mostra que o Exame Nacional do Ensino Médio permanece relevante, mas ocupa um novo papel na jornada de escolha da escola. Ou seja, as famílias valorizam instituições capazes de formar alunos preparados para os vestibulares, mas, ao mesmo tempo, desenvolver competências socioemocionais, pensamento crítico e autonomia.
Para as escolas, a principal oportunidade está em comunicar essa visão equilibrada: mostrar bons resultados no ENEM, sem perder de vista aquilo que hoje realmente faz diferença para pais e responsáveis, uma educação completa, humanizada e alinhada às necessidades do século XXI.
Fonte: Pesquisa Importância do ENEM na Escolha da Escola, realizada pela SchoolAdvisor entre 9 e 15 de novembro, com 125 respondentes. Perfil predominante: 87% mulheres, 41% entre 35 e 44 anos, residentes principalmente em São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Curitiba e Salvador.
