Ansiedade, estresse, insegurança, dificuldade de concentração e falta de inteligência emocional são conceitos que não combinam com a aprendizagem. Inevitavelmente, essas emoções negativas interferem negativamente nas práticas pedagógicas e prejudicam o desenvolvimento intelectual dos alunos.
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Pensando nesse cenário é que as competências cognitivas e socioemocionais ganharam destaque nas discussões sobre educação. Afinal, é preciso ensinar as crianças, desde cedo, a selecionar informações, processá-las com senso crítico, tomar decisões, resolver problemas de maneira criativa, lidar com as emoções e trabalhar em equipe.
As competências socioemocionais são utilizadas nas relações com os outros e consigo mesmos; para compreender e gerir emoções; estabelecer e atingir objetivos; tomar decisões autônomas e responsáveis; e enfrentar situações adversas de forma criativa.
Já as competências cognitivas, refletem a amplitude do conhecimento adquirido ou a rapidez da aprendizagem; representam a capacidade de "dar sentido" a uma situação e descobrir o que fazer diante de um novo problema; e permitem interpretar, refletir, raciocinar, pensar abstratamente, assimilar ideias complexas, resolver problemas e generalizar aprendizados.
Portanto, para que seu filho atinja seu potencial máximo no processo de aprendizado, é fundamental que sejam estimuladas suas habilidades socioemocionais e cognitivas.
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